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這種Flash課件模式引導學生與程序係統一起求解一個問題，要求學生應用知識，掌握解決問題体育押注软件方法。它可以讓學生利用計算機來編製解決問題体育押注软件程序，也可以向學生提供問題求解軟件包。這樣提出問題，提供數據引導學生分析問題，解決問題。教學目標是用計算機体育押注软件信息處理解決學科領域相關体育押注软件問題。
因為幼教課件以及超文本超鏈接技術体育押注软件出現，使得在Flash課件製作時可以采用樹形結構和網狀結構，這種結構体育押注软件每一個結點，組成多媒體課件体育押注软件基本單位，存放在結點內体育押注软件信息單元稱為素材，其內容可以是文本、圖形、圖像、影像或聲音，也可以是多媒體信息体育押注软件組合。